В Самарском государственном медицинском университете Минздрава России начала действовать сеть образовательных лабораториумов для учащихся школ. Первым в текущем учебном году стал лабораториум «Генетический код»: ребята разбирались, как устроена ДНК, и осваивали приёмы молекулярной биологии. Об этом рассказывает НИА Самара .
Площадки работают при Учебно-исследовательской лаборатории молекулярной биологии СамГМУ и кафедре общей и молекулярной биологии. Школьники с 1 по 11 класс учатся обращаться с современным аналитическим оборудованием, работать с микроскопом, ставить эксперименты и трактовать данные молекулярно-генетических исследований.
По словам заведующей Учебно-исследовательской лаборатории молекулярной биологии СамГМУ Юлии Халитовой, изначально лаборатория создавалась для подготовки студентов по дисциплинам кафедры. Сейчас к этому добавились лабораториумы, экскурсии и мастер-классы для школьников, и они вызывают заметный интерес. Открытие таких площадок Халитова называет существенным шагом в профориентационной работе вуза.
Ученикам 1-4 классов на лабораториуме «Микромагия» показывают микроскоп и помогают сделать первые препараты. Учащиеся 5-6 классов на занятиях «По следам Гука» постигают микроскопию и изучают покровы и ткани живых организмов. На «Генетическом коде» для 5-11 классов дети выясняют, что такое ДНК, ищут хромосомы под микроскопом, знакомятся с молекулярной биологией и пробуют выполнить один из этапов ПЦР-анализа.
Для 9-11 классов в УИЛ молекулярной биологии читают лекции по медицинской генетике. Ученикам 9-10 классов предлагают курс «Живые датчики: биотестирование городских почв с выходом на цитогенетику», а 10-11 классам — «Молекулярная биология: теория и практика в реальной лаборатории». Старшеклассникам доступны и углублённые курсы «Медицинская генетика» и «Основы матричного синтеза».
Халитова отмечает, что УИЛ молекулярной биологии СамГМУ — не просто лаборатория, а место, где школьник может попробовать себя в роли исследователя. Здесь его учат работать на современном оборудовании, объяснять результаты и осознанно выбирать будущую профессию.
