Во вторник, 25 ноября, в Самарском университете им. Королёва открылся "Зимний университет по инженерным наукам" — международный образовательный проект, объединяющий студентов инженерных направлений из различных стран мира.
Фото: Олеся ОринаМеждународный проект реализуется в этом году в рамках национального проекта "Молодежь и дети" и проходит одновременно в трех российских вузах — в каждом по своей отдельной образовательной программе. Вместе с Самарским университетом им. Королёва площадками для проведения "Зимнего университета" также являются Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого и Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого. Участников проекта в своем видеообращении приветствовал Константин Могилевский, заместитель министра науки и высшего образования Российской Федерации.
"Этот проект объединил в трех российских городах — Санкт-Петербурге, Великом Новгороде и Самаре — более 600 будущих инженеров из 15 стран. "Зимний университет" проходит в стенах ведущих инженерных университетов России. Вы сможете поработать над собственными проектами в сфере авиастроения, искусственного интеллекта и систем связи вместе с крупнейшими промышленными компаниями — это уникальный шанс применить свои знания на практике. Уверен, что "Зимний университет" — это не только про учебу: это новые знакомства, общение с единомышленниками и ваши новые возможности для профессионального роста. Самые интересные инженерные открытия сегодня рождаются там, где встречаются разные подходы к решению задач. Именно такое живое взаимодействие и общение между вами, будущими специалистами из разных стран, создает почву для настоящих инноваций. Желаю вам провести эти две недели с максимальной пользой, встретить новых друзей и приблизиться к важным открытиям!" — сказал Константин Могилевский.
"В 2022 году Самарский университет одним из первых стал участником масштабной государственной инициативы по созданию передовых инженерных школ, которая реализуется сегодня в нашей стране. Эта программа, поддержанная президентом России, призвана решить ключевую задачу — обеспечить стратегически важные предприятия молодыми, инициативными специалистами. Передовая инженерная школа Самарского университета стала полигоном для новой модели инженерного образования. За прошедшие годы мы создали 17 новых современных образовательных пространств. В их числе две киберфизические фабрики — опытно-экспериментальные производства малоразмерных газотурбинных двигателей и малых космических аппаратов, а также цифровая фабрика систем региональной авиации и беспилотных летательных аппаратов. Думаю, у вас будет возможность познакомиться с их работой. Желаю вам ярких открытий, плодотворной работы и веры в свои силы!" — заявил на открытии "Зимнего университета" в Самаре Виктор Сойфер, академик РАН, президент Самарского университета им. Королёва.
Для участия в "Зимнем университете" в Самару приехали более 200 студентов из 11 стран — около 150 учащихся из Белоруссии, Китая, Индии, Сербии, ЮАР, Армении, Казахстана, Киргизии, Таджикистана и Узбекистана, а также более 50 студентов из различных регионов России. Тематическим направлением образовательных программ "Зимнего университета" в Самаре стали "Интегрированные технологии в создании аэрокосмической техники".
Макар Гончаров, студент 3-го курса Белорусского государственного университета транспорта, приехал из Гомеля. Он обучается по специальности "Микропроцессорные информационно-управляющие системы" и выбрал Самарский университет им. Королёва осознанно, так как интересуется беспилотными технологиями и следит за их развитием. " Как только я узнал о возможности обучения в "Зимнем университете", сразу предпринял максимальные усилия, чтобы сюда попасть, прошёл отбор в своем университете , — поделился молодой человек. — Считаю, что участие в Международном зимнем университете — это прекрасная возможность познакомиться со студентами из других стран со схожим опытом и из профильных сфер. В университете в Беларуси я учусь на профиле по специальности "Микропроцессорные информационно-управляющие системы", которые в том числе используются в беспилотниках. Считаю это направление крайне перспективным и хочу развиваться дальше в сфере БПЛА. Мы следим за новостями, так что знаю, что в Самарском регионе это направление развивается сейчас особенно бурно. С нетерпением жду экскурсию на профильное предприятие по БПЛА ".
В течение почти двух недель участникам проекта предстоит прослушать курс лекций и получить практические навыки в области инженерии авиационно-космических систем или же в сфере проектирования и конструирования беспилотных авиационных систем (БАС) — в зависимости от выбранной специализации. Обучение будет проходить на русском и английском языках.
В числе учебных дисциплин, предлагаемых по направлению беспилотных систем, — основы аэродинамики и материаловедение, практическое проектирование и сборка беспилотных летательных аппаратов, вопросы надежности и безопасности, инновационные решения и перспективные направления в сфере БАС.
В рамках учебной программы "Инженерия авиакосмических систем" студенты ознакомятся с технологиями производства авиационных двигателей и особенностями проектирования с применением аддитивных технологий, изучат вопросы космической навигации, рассмотрят устройство различных космических двигателей и топливных систем. Особое внимание будет уделено экологическим аспектам проектирования.
В завершение курса занятий участники "Зимнего университета", разбившись на команды, представят экспертам проекты своих собственных разработок по выбранной теме.
Кроме интенсивной учебы, студентов также ожидает насыщенная культурная программа — экскурсии и мероприятия, знакомящие участников проекта с историей и культурой Самарского края и России в целом.
Завершится "Зимний университет" 7 декабря.
